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Société

Le Port autonome de Dakar remet 3 500 kits scolaires et 30 bourses de formation à des jeunes de trois communes

À Popenguine-Ndayane, Yenne et Ndiaganiao, la rentrée scolaire 2026 a été marquée par une initiative sociale du Port autonome de Dakar (PAD). Le directeur général du PAD et président de sa Fondation, Doune Pathé Mbengue, a procédé à la remise de 3 500 kits scolaires et de 30 bourses de formation aux métiers portuaires et de la logistique, au profit des enfants et des jeunes des trois communes.

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Le Port autonome de Dakar remet 3 500 kits scolaires et 30 bourses de formation à des jeunes de trois communes

À Popenguine-Ndayane, Yenne et Ndiaganiao, la rentrée scolaire 2026 a été marquée par une initiative sociale du Port autonome de Dakar (PAD). Le directeur général du PAD et président de sa Fondation, Doune Pathé Mbengue, a procédé à la remise de 3 500 kits scolaires et de 30 bourses de formation aux métiers portuaires et de la logistique, au profit des enfants et des jeunes des trois communes.

Les maires Massamba Mbengue, de Yenne, Mansour Thiandoum, de Popenguine-Ndayane, et Mamadou Ndione, de Ndiaganiao, ont unanimement salué cette initiative, qu’ils considèrent comme une réponse concrète aux besoins des populations locales. Ils ont également saisi cette occasion pour attirer l’attention sur plusieurs défis auxquels leurs collectivités sont confrontées, notamment le déficit d’infrastructures, l’emploi des jeunes, l’assainissement et l’aménagement du territoire.

Au-delà de l’appui apporté à l’éducation et à la formation professionnelle, les édiles ont insisté sur la nécessité de renforcer la coopération entre leurs communes. Selon eux, cette dynamique d’intercommunalité est essentielle pour accompagner les transformations liées au développement du futur Port de Ndayane et faire émerger un grand pôle portuaire au Sénégal et en Afrique de l’Ouest.

Ils ont toutefois souligné que cette ambition économique doit s’accompagner d’investissements conséquents dans les infrastructures de base. La modernisation des réseaux énergétiques et hydrauliques, le renforcement des structures sanitaires et l’amélioration du cadre de vie figurent parmi les priorités évoquées pour permettre aux populations de tirer pleinement profit des retombées du projet portuaire.

Prenant la parole, Doune Pathé Mbengue a rappelé que la performance du Port autonome de Dakar ne saurait se limiter à ses résultats économiques. Elle doit également se mesurer à sa capacité à contribuer au développement des communautés environnantes.

Dans cette perspective, l’éducation et la formation professionnelle occupent une place centrale dans la politique de responsabilité sociétale du PAD. La distribution des kits scolaires vise à soutenir les familles et à accompagner les élèves dans de meilleures conditions de rentrée, tandis que les bourses de formation doivent favoriser l’accès des jeunes à des compétences recherchées dans les secteurs portuaire et logistique.

Le directeur général a par ailleurs évoqué le projet de construction du lycée bioclimatique de Ndayane. Selon les informations communiquées lors de la cérémonie, cet établissement est en cours de réalisation. La date de livraison annoncée dans le texte initial, fixée au premier trimestre 2025, devra toutefois être actualisée ou vérifiée, cette échéance étant déjà passée.

Dans le même esprit, Doune Pathé Mbengue a instruit l’administrateur de la Fondation du PAD de mettre en place une stratégie de dialogue permanent avec les communautés locales. L’objectif est de mieux identifier les besoins des populations dans des domaines essentiels tels que l’éducation, la santé, l’environnement et le sport.

S’adressant aux élèves bénéficiaires, le directeur général du PAD les a invités à faire preuve de sérieux, de persévérance et de confiance en leurs capacités. « Recevez ce kit comme un encouragement à travailler avec sérieux, à persévérer et à croire en vos capacités », leur a-t-il lancé.

Il a également rendu hommage aux enseignants et aux parents pour leur rôle dans l’éducation et l’encadrement de la jeunesse. Il a, dans la foulée, réaffirmé la volonté du Port autonome de Dakar de poursuivre ses actions en faveur des générations présentes et futures.

À travers cette initiative, le Port autonome de Dakar entend inscrire son développement dans une démarche qui associe performance économique, responsabilité sociale et progrès des territoires. L’appui à la scolarité et à la formation professionnelle constitue ainsi l’un des moyens de rapprocher le projet portuaire des attentes des populations riveraines.

Les maires des communes concernées ont, pour leur part, réaffirmé leur disponibilité à accompagner cette dynamique. Ils estiment que la concertation entre les collectivités territoriales, les autorités portuaires et les communautés sera déterminante pour relever les défis liés à l’essor de Ndayane.

L’enjeu est désormais de faire en sorte que les retombées du projet portuaire se traduisent par des améliorations concrètes dans la vie quotidienne des habitants, notamment en matière d’éducation, d’emploi, d’infrastructures et d’accès aux services sociaux de base.


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