La rentrée scolaire 2025 s’annonce particulièrement mouvementée. Selon Walf Quotidien, le collectif « Solutions pour les décisionnaires » a annoncé le port de brassards rouges dès le début des cours, en signe de protestation contre l’État. Le mouvement entend dénoncer ce qu’il qualifie de discrimination persistante dans le traitement des enseignants décisionnaires.
Lors d’un point de presse tenu au siège du Sudes, à la Cité Soprim, le coordinateur du collectif, Adama Ndiaye, a averti :
« L’année scolaire risque d’être perturbée si l’on n’y prend garde. Nous avons décidé de décréter l’opération Tolérance zéro contre le gouvernement pour la signature des décrets de notre intégration dans la fonction publique. »
Les enseignants décisionnaires, qui exercent souvent depuis de longues années sans bénéficier du statut de fonctionnaire, dénoncent une injustice salariale et sociale.
« Nous ne pouvons pas comprendre qu’il y ait une discrimination entre agents qui accomplissent le même travail. Pourquoi un enseignant décisionnaire travaille toute sa vie pour se retrouver à la retraite avec une pension de 70 000 francs ? C’est injuste », a fustigé M. Ndiaye.
La signature immédiate des décrets d’intégration dans la fonction publique ; L’allongement de l’âge d’entrée dans la fonction publique, de 35 à 40 ans ; La prolongation de l’âge de la retraite à 65 ans ; La réforme de la loi 26-62 du 7 juillet 1962, modifiée en 1997, portant Code du travail ; Le reversement des décisionnaires au Fonds national de retraite (FNR).
Malgré la gravité de leurs revendications, Walf Quotidien note que le collectif n’a pas sollicité de rencontre avec les autorités, préférant maintenir la pression à travers son plan d’action. Une posture qui entretient un climat d’incertitude à la veille de la reprise des cours.
Dans un contexte où le gouvernement a récemment multiplié les annonces de réformes dans le secteur de l’éducation, cette nouvelle fronde risque de fragiliser davantage un système scolaire déjà éprouvé par les grèves récurrentes.
Si aucune issue n’est rapidement trouvée, l’année scolaire 2025-2026 pourrait être compromise, avec le spectre d’un bras de fer prolongé entre l’État et les enseignants décisionnaires.
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