Kaolack / Sama Moussa : une action d’hygiène dédiée à la mémoire de Khady Guèye Sanokho

Le Club des enfants de Sama Moussa, dans la commune de Kaolack, a organisé ce samedi la troisième édition de sa cérémonie de remise de kits d’hygiène aux différents daaras de la localité. Une initiative placée sous le signe de la prévention sanitaire, de la protection des enfants et de l’amélioration de leurs conditions de vie.

À travers cette action, les membres du club souhaitent contribuer à renforcer l’hygiène au sein des daaras et à prévenir les maladies ainsi que les nuisances liées notamment aux insectes. La distribution des kits constitue ainsi un geste concret en faveur des pensionnaires des établissements religieux, tout en traduisant la volonté des organisateurs de promouvoir un environnement plus sain et plus sécurisé pour les enfants.

Cette troisième édition a également revêtu une dimension religieuse et mémorielle. La cérémonie a été couplée à une séance de prières dédiée à feu Madame Khady Guèye Sanokho, marraine de l’activité, rappelée à Dieu il y a quelques années.

Ancienne directrice de l’École inclusive Serigne Aliou Cissé de Kaolack, Khady Guèye Sanokho s’était particulièrement illustrée par son engagement en faveur de l’autonomisation des femmes et de la défense des droits des enfants en situation de handicap. Son parcours, marqué par l’action sociale, la solidarité et la défense des personnes vulnérables, continue d’inspirer des initiatives en faveur des couches les plus fragiles de la société.

La rencontre a réuni plusieurs délégués de quartier de Sama Moussa, des notables ainsi que Papa Malick Diouf, l’un des donateurs de l’activité. Le vice-président du CCPE, Papa Alassane Touré, figurait également parmi les invités d’honneur.

Prenant la parole au nom des populations de Sama Moussa, le délégué de quartier a salué l’initiative du Club des enfants et magnifié le geste posé en faveur des pensionnaires des daaras. Il a exprimé sa reconnaissance aux organisateurs et aux donateurs pour leur engagement et leur contribution à l’amélioration du cadre de vie et des conditions d’apprentissage des enfants.


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